No todos los avances se ven igual: la importancia de respetar el ritmo de cada niño.

Cuando hablamos del desarrollo infantil, muchas veces pensamos en grandes logros: aprender a caminar, hablar, mantener el equilibrio o realizar una actividad de manera independiente.

Sin embargo, el progreso también puede encontrarse en pequeños cambios que, a simple vista, podrían pasar desapercibidos.

Mantener la atención unos segundos más, completar un ejercicio que antes resultaba difícil, coordinar mejor un movimiento o sentirse más seguro frente a una nueva actividad también pueden representar avances importantes.

En Caminemos Juntos creemos que cada pequeño tiene su propio proceso y que aprender a reconocer estos logros es parte fundamental del acompañamiento.

Cada niño tiene su propio ritmo.

El desarrollo no ocurre exactamente de la misma manera ni al mismo tiempo en todos los niños.

Cada pequeño tiene diferentes habilidades, necesidades, experiencias y retos. Por eso, comparar su progreso con el de otros niños puede hacer que perdamos de vista algo mucho más importante: su propia evolución.

El objetivo debe ser observar cómo responde a las actividades y reconocer los cambios que va consiguiendo dentro de su proceso.

¿Cómo puede verse un pequeño gran logro?

Un avance puede presentarse de muchas maneras.

• Mantener mejor el equilibrio durante una actividad.

• Permanecer concentrado durante más tiempo.

• Coordinar movimientos que anteriormente resultaban complicados.

• Tener mayor conciencia de su cuerpo.

• Seguir una indicación y completar una actividad.

• Mostrar mayor seguridad frente a un nuevo reto.

Incluso intentar nuevamente una actividad después de no conseguirla la primera vez puede formar parte del proceso de aprendizaje.

El juego también nos permite trabajar habilidades

Muchas de las actividades que realizamos durante nuestras sesiones pueden parecer juegos para los pequeños.

Utilizamos pelotas, aros, figuras, circuitos, ejercicios de movimiento y diferentes materiales para crear experiencias dinámicas.

Sin embargo, detrás de cada actividad puede existir un objetivo relacionado con habilidades como coordinación, atención, equilibrio, motricidad o planeación motora.

La actividad debe adaptarse al pequeño y no al revés.

¿Y qué sucede durante la Equinoterapia?

Durante las sesiones de Equinoterapia podemos integrar diferentes ejercicios mientras el caballo está en movimiento.

El pequeño no solamente necesita realizar la actividad propuesta; también recibe los estímulos generados por el movimiento del caballo y realiza ajustes corporales para conservar su posición y estabilidad.

Podemos incorporar actividades como alcanzar objetos, colocar aros, identificar figuras, cambiar de posición o seguir instrucciones.

De esta manera es posible integrar diferentes retos físicos y cognitivos dentro de una misma experiencia, siempre de acuerdo con los objetivos establecidos para cada pequeño.

Celebrar también forma parte del proceso

Reconocer un logro puede ayudar a convertir una experiencia desafiante en una experiencia positiva.

Una sonrisa, una felicitación o simplemente reconocer el esfuerzo puede motivar al pequeño a continuar intentando.

Por eso, en Caminemos Juntos no buscamos comparar procesos.

Buscamos acompañarlos.

Porque aquello que para alguien puede parecer un movimiento sencillo, para un pequeño y su familia puede representar semanas de esfuerzo, práctica y constancia.

Pequeños pasos, grandes logros

Cada proceso es diferente y cada avance tiene su propio valor.

Por eso nuestras actividades se adaptan a las necesidades y capacidades de cada pequeño, buscando acompañar su desarrollo de una manera respetuosa, dinámica y personalizada.

La Equinoterapia y otras intervenciones terapéuticas deben realizarse previa valoración profesional y pueden formar parte de un acompañamiento integral según las necesidades individuales.

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